华府分园中一班郑佳茹妈妈 刘立欣

时间：2024年7月18日星期四 天气：晴

今天晚上难得佳茹爸爸不值班，我们一家三口吃过晚饭后，我去厨房打扫卫生，隐约听见佳茹宝贝在跟她爸爸商量，“爸爸，今天晚上你陪我读书行吗？还是读托马斯和他的朋友”，佳茹爸爸说的什么我没太听清，但是从佳茹宝贝高兴的“好，我去拿”回应中我猜她爸应该是很爽快的答应了。

等我从厨房打扫完卫生出来的时候，爷俩的书已经读了一半多了，前两天我们娘俩已经读了教我们学会礼让的"弗莱恩不要太着急"和教我们要懂得乐于分享的"托马斯要学会分享"，我从一旁看了看，今晚她们父女俩读的是要学会控制情绪的"狄塞尔不要发脾气"，佳茹爸爸一句一句读的很用心，佳茹宝贝歪着小脑袋也是听的很认真，为了确保佳茹宝贝能听的懂，佳茹爸爸还一边读一边问，佳茹宝贝也都回答的很棒，父女俩一问一答很是默契。最后在"小课堂训练"，"聊一聊、想一想"和"迷宫游戏"环节，佳茹宝贝也是表现特别棒，得到了爸爸的连连点赞。

不知不觉快乐的阅读时间结束了，佳茹宝贝稍微休息了一会又喊我和佳茹爸爸一起陪她做游戏，下午从幼儿园一回家，佳茹宝贝就说今天在幼儿园托管的时候又学会了新的游戏，确实是，新游戏真的是既好玩又有趣，还能增进我们和佳茹宝贝之间的感情交流。

在此，我也希望我们每位家长在条件允许的情况下尽可能多的陪伴孩子，多和我们的孩子一起读读书，写写字，养成良好的阅读习惯，不仅能帮助我们的孩子提高学习能力，培养他们良好的品德和行为习惯，也能增进我们和孩子之间的亲子关系，更是一次次珍贵的家庭活动，所以我们要好好珍惜和孩子在一起的阅读时光。