外出游玩回来,我的小外甥凡凡就给我打电话,说想让我陪他写作业,在家写作业经常被妈妈凶的很惨,外甥之所以愿意来我家写作业,原因是当我发现凡凡抵抗作业时,我就会先陪同他玩,然后在游戏中完成作业。
其次当他到书桌前没有要求立刻开始作业,而是和他通过游戏的形式进行作业闯关,设置一关关的游戏情景,让孩子始终沉浸在游戏氛围中,当有朗诵任务时,我会和凡凡根据课文内容我们换角色,分段读。比较愉快。
在做第一单元生词复习时,我充分让孩子当小老师,勾起他的老师荣誉感,我的方法是先让他听写我,帮小姨订正,后面是小姨听写他,然后再给孩子订正。孩子在我的引导下,很快完成了今天的学习小目标,孩子的学习在边玩中边获得进步,这样学习效率会更高。