孩子高中没考好，自己要求复读。现在在家学习，玩手机。

1、孩子复读9年级，已经长大了。如果说：应该写作业了，假期应该好好用起来，现在不努力，以后还是考不好。有担忧正常，这样说孩子很反感。

2、三明治法则：想要提出不好，先肯定他的好。

孩子，这个假期，妈妈观察到，你对自己有学习的要求，复读不是每个孩子都敢尝试的，你有勇于挑战的品质。妈妈也观察到，近期使用手机的时间有点长，不过妈妈相信你，可以把时间管理的越来越好，一定会为自己的梦想而奋斗。

3、看到自己控制不住情绪的场面，就先撤离，给自己缓冲的时间。允许自己还没控制好自己的情绪，接纳自己。通过坚持学习变成潜意识，眼前有块石头，会抬脚跨过去。解决情绪是解决问题的首要。

4、一个人能量高的时候，才可以影响到潜意识。能量就是从学习中获取。

5、话都是从假到真的，假是因为说的少。重复的多了，就是真的了。有些事情，讲的多了，不断给自己强化，就真的做到了。坚定的相信孩子未来可以做的很好，于是不断的讲，你怎么这么自律、这么努力！

6、自己已经意识到问题，话不能这么说，可是很难提升。

重复学习，反复实践，教授他人。人需要被别人所监督，我要好好说话，有100个看着我，我一定会好好说话。长期把自己放在一个被别人看到的地方。

7、帮同事的孩子戒烟，没成功。

同样的方法，不同的人有不同的效果。只求方法，成功的概率变得很小，不懂得方法背后的核心。孟老师，给孩子买了更好的烟，背后是给到孩子发自内心的爱与表达，融化了孩子的内心。

孩子没有戒掉香烟，你也不要否定自己，你引导她学习的那一刻，已经帮助到她了。