今天认真完成了学习爱的语言课程作业，整理如下：

首期19组 姓名：李丽

2024年8月20日参加府前街小学《爱的语言》课程第1-2课作业总第 1 篇：

1、 请你写出5句常说的“暴力语言”：

1）你怎么这样真是服了；2）能不能快点---；3）叫了几遍了；4）烦死了让你；5）真是够够的了。

从今天开始我要说的爱的语言是：

对不起 我的错 请原谅 谢谢你 我爱你

听你的 有我在，你怕啥

2、这二堂课对我触动最深的点是：

以敬养心，敬畏什么就会链接什么，链接什么就会被什么滋养；教育是一个传感系统，教师是传递好感觉的系的人；爱有回应，便是人间仙境， 爱无回应，便是人间绝境； 向外求，一无所有， 向内求，应有尽有

3、体验了这二堂课后我最大的收获是（请举例说明）：

尘语老师说，伤害孩子的父母或者老师都是因为曾经自己是一个受伤的孩子，所以我们现在要学会时时觉察自己的起心动念，去疗愈自己内在曾经受过的伤害。

对自己的起心动念保有一份觉知，当我们起了情绪的时候，要和自己的情绪呆一会儿。当你站在河之外，你会看到河流，当你站在山之外，你会看见山，当你站在情绪之外，就会看见情绪。看见即疗愈，在日常的点滴中，不断的调整自己的能量状态，让自己的内在真实有力量。我们就可以托举起我们的孩子、学生，我们就可以成为爱的能量体，成为情绪流通的管道，具备一种坤德的能量。

如果我希望你爱我，这叫索取，如果我爱你也希望你爱我这叫做交换，而我爱你是我的需要，就会心生慈悲。我的内在是丰盈而具足的。所以爱的语言是一种能量，而能量来自我们的情绪，来自我们的起心动念，来自我们的转念速度，来自我们是不是可以适时为自己调频。好感觉就是高能量，让我们自己处于好感觉里，然后尽可能的让我们周围的人，因为我们的存在而更加有力量和美好。

一念发动处，便是行。我们不要不知不觉，也不要后知后觉，而要当知当觉。

[爱心]首期19组 姓名李丽

2024年8月20日参加府前街小学《爱的语言》课程第3-4课作业总第 2篇：

[太阳]1、 请你写3张爱心贴，分别欣赏自己、欣赏同事、欣赏学校。

1）To亲爱的自己

亲爱的李丽：看到你今天全身心投入学习的状态真好，而且且及时完成并上交群内要求的作业，这就是不断自我成长、认真向上爱自己的体现。我感受到今天的学习收获满满，为你的认真和学以致用点赞！

；2）To亲爱的同事

亲爱的张老师，看到你培训期间，根据所学反省自己作为妈妈的不足，这就是成长型妈妈的体现，作为和你多次搭档的同伴，我感到很开心。

3）To爱的语言

我看到爱的语言老师们，用自己温暖的微笑和热诚的服务默默奉献，这就是爱的能量传递，我感受到了温暖和安心。

[太阳] 2、这二堂课对我触动最深的点是：

孩子需要被鼓励就像植物需要阳光和水一样重要，没有它就没有办法生存。

教育作为一个传感系统，就是让孩子先有好的感受，因为在孩子的心里好的感受就是好的行为，有了好感受，就会有好的能量。在此基础上，可以提出我们小小的建议，孩子们会更容易接受。

在你心灵深处的深处，你认为他是什么样的人，他就会成为什么样的人。

[太阳] 3、体验了这二堂课后我最大的收获是（请举例说明）：

有一种语言可以让孩子拥有自信，那就是欣赏，鼓励的语言。如何欣赏鼓励呢？我们可以使用爱心贴在爱心贴里面，用我看到……这就是…说感受…

一负能量的话，可以摧残孩子，三万积极正向的话，才可以拯救一个孩子。老师对孩子的认知发生了改变，孩子就会变。因为父母和老师对孩子的认知影响，甚至决定孩子对自己的认知， 而一个人的命运取决于自己对自己的看法。

从今天起利用好爱心贴学以致用的践行，让爱在家人之间流淌，让爱在师生之间流淌！