昨天回到家的时候，主动拿出作业让我检查，说英语和语文的打卡阅读在我回来前都已经自己完成了，给我看了语文老师评了优盖了小印章的生字抄写作业，还有课本上课文以背过的小印章，然后还有语文课上做的笔记，整个课本上满满的，哟，这真是收获满满的一天呀～～

然后问我，妈妈我都预习完第一单元了，为什么老师还不开始讲第二课呀？心急的来~老师当然要照顾全班同学的进度呀，你第一课掌握了那就再巩固一下，也可以提前第二课的学习要求，比如要背诵的课文，是不是可以提前熟悉朗读，争取提前背过了呢？

然后贴上了第二课的生字组词之后，跟我说妈妈，有一个组词错了呢~稼组词除了庄稼，怎么第二个是嫁接，嫁接不对，不是稼的组词呀~我过来一看果然如此，我说这样，你明天上语文课的时候跟老师说一下你发现的这个小错误，然后发现问题我们也要有解决办法，那么你再组一个正确的词语，稼 除了庄稼还能怎么组呢？不会的话我们可以查一查~农稼/秋稼/稼穑（se）都是可以的~不知道今天语文课有没有鼓起勇气和老师说这个问题呢~

数学的位数表抄写三遍只有第三遍字还可以，第一遍和第二遍都有点潦草，于是问他觉得满意吗？他说不是很满意，只对第三遍满意，我说既然这样，如果我建议你重写一下，你觉得可以吗？他想了想点头说那我就重新写两遍吧，因为我对第三遍还是挺满意的~

抄写完之后，检查了一下英语的背诵，不是很熟练，总是漏掉句子，于是我俩一起又读了几遍，告诉他背诵需要先在脑子里想明白整个信件的逻辑，先讲了什么又讲了什么，按照这个顺序来，这样一句话背完下一句话自然的就衔接上了，不是想到哪句背那句，这样很容易漏掉句子了~

最后完成了照片采集的拍摄，跟我说，刘老师让大家尽量穿的正式一些，戴上红领巾或校牌，表情要自然好看一些~~于是拍的时候特意穿上了校服带上了新红领巾，开始的时候表情无比严肃，我说你看看，这样是不是也太严肃了呀？小老头一样，逗得他也笑了起来，不过由于脸上肉太多，睫毛太长，怎么拍都像是半睁着眼，只能看到二下巴，看不到大眼睛~哈哈哈哈，我俩看了一起笑不行，不过最后经过我的各种努力，总算拍到了一张还说得过去的🤭🤭