2021年3月21日 星期日 晴

亲子日记第749篇

为了带动更多的家长走出原生家庭；为了把自己所学的家庭教育知识传播出去；为了使自己得到更多的锻炼。在学校胡老师的帮助之下，我和凤凰实验中学的黄萧义妈妈在蓝莓果幼儿园组织了一次线下家长沙龙活动。

在这次活动中，蓝莓果幼儿园的张园长通过自己对幼小衔接的教育经验，提出家长在教育孩子的过程中，不要对孩子要求太高，利用工作之余，对孩子多一些陪伴。在工作和生活中出现不良情绪的时候，不要把一些负面情绪传播给孩子。在各方面与孩子做好链接，在处理一些家庭事务的时候，允许孩子有参与权和发言权，鼓励他做一些力所能及的家务，让孩子感觉到自己是是这个家庭的一分子，从而在家庭中获得归属感！因为有些时候，孩子也能够影响着家长，所以，家长也要学会对孩子适当的放手，孩子的问题应该鼓励孩子学会自己处理。

高子谦妈妈利用马斯洛层次需求，提出在教育孩子的过程中，让孩子获得安全感非常重要！然后，也利用自己孩子的老师也是她老师的想法，告诉我们，在学校尊重老师，就是尊重孩子的成长！一直不爱言表的刘大哥（刘金燕爸爸），也分享了自己对待青春期女儿用书信或文字沟通的教育方式。说句实话，我个人觉得这种无声胜有声的沟通方式，确实有的家庭需要借鉴。 鹏慧妈妈也利用自己原生家庭的影响，以前错误的教育方式，讲述了自己通过不断的学习，不但学会了理解孩子，而且还利用自己的言传身教，让孩子学会“孝道”。子慧妈妈也以自己的亲身经历，讲述了手机对孩子成长的利弊。

最后，具有丰富家庭教育知识和亲身教育经历的黄萧义妈妈，利用自己所学知识和对孩子现实，知行合一，阐述了自己的教育观点。因此，家长沙龙这种规模较小、议题简要、非正式化的活动，既能分享自己的育儿经验，使自己得到锻炼，也能学习到别人的教育故事，使自己得到成长。所以，我们以后，一定会尽自己最大努力，把这件事情继续进行下去，也希望更多家人参与进来！

东津实验中学八七班 郭明迪爸爸