2021年5月13日星期四亲子日记533天

今天学校开家长会，2:40开始，为了不影响孩子正常学习，学校要求家长不要太早来学校，两点半家长进校。

我准时进了教室，看见班主任坐在家长中间，正聊着孩子的情况。

家长会开始了，老师首先让家长完成学校准备的表格，让家长签读，老师详细介绍了这次期中考试，每个孩子的情况。因为孩子还要上课，时间紧，老师简单给家长提了几个要求：“游戏是社会的产物，是生活的调节剂，只可以偶尔玩玩，适可而止，不能让游戏占用孩子大部分的时间，周末我们家长们，要花点时间，动点心思尽量多陪伴孩子学习，孩子还要上课，我们今天就聊到这儿，大家有什么问题我们在微信上聊”。

离开了学校，陪伴孩子感想多多，周末陪伴孩子会遇到很多难题，当孩子开始和你谈条件时，我们应该怎么做？

许多孩子喜欢和父母讨价还价，讲各种条件，而有些家长习以为常，觉得不会有太大的问题，采用了一味妥协，父母如果一味的让步，孩子就会得寸进尺。但是我们也不能一味的拒绝孩子，频繁的拒绝孩子，常用说不的方式，也是最不恰当的拒绝方式，孩子仿佛被推到门外，会委屈甚至愤怒。

当孩子总是听到“不可以”“不行”这些词汇是会有一种被压迫的感觉反而容易心生逆反。

智慧的父母懂得用迂回的方式来拒绝孩子的条件。

比如比如孩子吵着要吃零食，妈妈可以说可以先把饭吃了再说，孩子吵着要买玩具，父母可以说可以，但最近你买玩具的频率太高，等过一个月再说吧！

当孩子听见“可以”这两个字是会带有这一种被看见需求的安全感，会期待和满足他们不满情绪会随之减少。

所以教育孩子不仅考验着我们的爱心耐心，更考验着我们的智慧，其实孩子每一次的条件都是在表达自己的想法和诉求。

合理的诉求，我们应该尊重；不合理的需求我们要疏通，不要赌。

和孩子够好好沟通，坚守原则，巧妙引导……

这样孩子每一次的条件都能成为亲子关系的桥梁，帮助孩子充分表达，不断成长……