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2021年5月16日
今天下午陪女儿完成星期天的作业，语文留有书写作业，是一张期中测试卷只做正面。昨天下午女儿已经做完了，今天下午把女儿数学期中试卷的错题都抄到了数学错题本上，让女儿又重新做了一遍。加深影响。
之后女儿又做了数学书58页的题，老师教了两种方法。一调整法，二罗列法，女儿说：她要用罗列法计算，然后就在本子上画图，圈⭕️ 出题中关键词。做完书上的题后，我给女儿出了一题，让女儿自己做，“用14元钱正好可以买下列哪两种物品：一，果汁8元，二，皮球5元，三，书本6元，四，小汽车9元。女儿自己在本子上画了图。用她所说的罗列法进行了分解，用图意表达出了计算过程，这是一个两全其美的学习方法。既能把所学的知识点牢记，又能用语言表达出意思。
与其说陪女儿学习。倒不如说听女儿讲课。陪女儿学习的过程中，我也在学习
