2021-3-3 周三 晴 今天更热了，昨晚晚自习没回家，依然穿着昨天的厚衣服，真的要冒汗了哦！ 晚上回家，儿子放学回来就给了我一个大大的拥抱，我从心里告诉自己，今天一定要给孩子好好说话，不带情绪。 儿子愉快的应声，“妈妈”听得出来的美好，到了屋里，我指着沙发上的工具箱和枪对儿子说，“这些……”儿子接着对我说，“妈妈，我马上收起来！”我指着他刚刚脱的外套说“这……”，他说“我一会儿挂起来！” 我说“我喜欢干净，我知道你也喜欢干净！”儿子笑笑。 如果是以前我可能会说，“哎呀屋里太乱了，你赶快收拾一下！”他会说：“我知道”，但是双方一定是都带情绪的。像今天我不带情绪，他也不带情绪！ 儿子写作业的时候，我去做饭，先生不在家，炖了一锅蘑菇粉条，下的鸡蛋面条。饭后我洗衣服收拾房间，儿子继续写作业。洗漱完毕上床，临睡前，我看书，他做手工。 其实我是想喊他跟我一起看书的，但我觉得不如通过我的行动来影响孩子。这几天一直在想这个问题，孩子上四年级，很多现象和家长有关，家长改变孩子才能改变。和先生有大体形成一致，晚上回家尽量不看手机，看看书，下棋，做笔记，营造一个温馨的家庭环境。 我要做的一是不看手机二是调整说话方式，正面表达，不带情绪。 你睡前我对儿子说，“我知道你喜欢干净，你知道喜欢干净是什么意思吗？就是喜欢有条理，有规矩，有顺序，该在哪里就在哪里。”儿子说，我想起电视上那个每天熨衬衫洗头发的强迫症。我说，“我们可以做到整洁卫生就好！”