8.6 周五 晴

疫情形不容乐观。

这几天，我作为志愿者参与了动员小区居民做核酸检测和看护隔离者的任务，感受到了社区工作者的不容易。即使是本着为人民服务的坚定信念，也会遇到群众不支持，不理解的情况。只有亲自体验过这份工作，才能理解他们对人民的付出，真心敬佩这些耐心，细心的社区工作者！

我外出服务，源就跟着奶奶。今天上午我开车从学校往家走，接到了奶奶的告状电话:源这几天表现太不好啦！我觉得问题很严重，你必须要好好管理他了。我赶紧停下车，问是怎么回事。奶奶跟我讲了一段她和源的对话:

奶奶:你这个字写的不对，你看书上这一竖不出头。

源不以为意:出点头也不要紧。

奶奶:怎么能说不要紧？你写错啦！

源态度强硬:我觉得我没错，你别管了！

奶奶:你这是什么态度，学习是你自己的事……

奶奶话还没说完，源就不耐烦的怼:既然是我的事，你就别管了。

把奶奶气的不行:你要是不改我就给妈妈打电话！

两个人就为这个事吵起来了。我一听也挺生气，这孩子也太不懂事了。我安抚了一下奶奶，告诉她中午我会过去接源回家。奶奶怕我揍他，又开始给源说情。这俩人！

到家后我开始想这件事情:孩子身上出现问题，根源一定在家长身上。我反思，我平时对源学习的要求不够严格，但一旦感觉超越了我的底线我就会严厉批评他，是我这种做法导致他对学习不够严谨。他敢和奶奶发脾气，也是我严厉批评他产生的负面导向。想解决这个问题，我首先要改变自己，虽然做起来可能会比较难。

中午去接源，他有些不好意思。趴在我耳朵上悄悄问我:你可以不批评我吗？我:可以。不过你觉得你今天做得对吗？源:我不应该这样跟奶奶讲话，奶奶是为我好。他总是这样，事情过后什么都明白，事中做起来可就判若两人了。我跟他谈了不少，提到他对待学习和对待他人的态度，也提到了我对待他犯错时严厉批评也不对，我们都要改变自己。

从今天起，我要时刻提醒自己:管控好自己的情绪。我是一个情绪平和，认真做事的人，孩子才会成为一个情绪平和，好好学习的人。