昨天晚上，钉钉群里两位老师的试讲如约而至，单县讲师团的小伙伴们全程参与，倾听、陪伴，感谢武校和丰科长的引领，引领我们前进一点，努力一点，再进步一点。两位老师身上，需要学习的东西太多了，他们的课也让我收获颇丰，感谢二位的付出。

（1） 吴跃老师，团队里唯一的一位男老师，培训时印象深刻，幽默风趣，时常逗得我们哈哈一笑。

一沓沓讲课的稿纸，精心准备的课件，一个个案例倾注了吴老师背后的付出与汗水。就像武校所说，世界上就怕“用心”二字，是的，用心做事，用心做人。吴老师还专门跟同事换班，在学校值班，专心修改稿件，修改课件，是我学习的榜样！

虽然网速不太好，时而卡顿，但从他慷慨激昂的演说里，我们还是感受到了激情满满，从撒切尔夫人教育孩子的失败，到河南洪水里那些感人的瞬间，从动物们爱子到人类如何做父母，从留守儿童的事例到一个个鲜活的生命香消玉殒，吴老师用自己无华的语言，用自己的行动发出呐喊，引发家长共鸣，发人深省。

虽然偶有卡顿，但不是他的主观意愿，他的课件精美，案例鲜活。引用武校的框架，落脚到亲子日记，这个修复工具，相信他的课一定会对家长起到四两拨千斤的作用。

要说小瑕疵，我感觉他的有些话特别犀利，不知道家长们接受起来会是什么效果，见笑了[[EMOJI:%F0%9F%99%8F]]

（2）程程是一位还没有成家的小姑娘，在培训时就被她清晰的罗辑思维，标准流利的普通话，抑扬顿挫的口才折服，一幅演说家的姿态，她的声音，她的一颦一笑，都让人留恋，听她讲课简直是一种享受。本以为一个没有结婚的小姑娘很难驾驭家庭教育的理论，看来多虑了，简直驾轻就熟。

程程又添加了大量的视频案例，使整节课更加鲜活生动丰满。

里面有一个老王家三个女儿的案例印象深刻，很好的诠释了一母同胞由于后天环境不同而人生轨迹不同的道理，有句话我觉得可否修改，老王夫妻对学习不重视，认为不上学也能某得营生的手段。这个原因有点牵强，因为现在几乎没有家长认为学习不重要，即使有，也很少，缺乏代表性。反而是都太关注学习了。案例里前面两个女儿早早辍学，嫁人，重复父母的生活。

我觉得在现在社会，尤其是“教育内卷”如此激烈的当今，大部分父母都很重视对子女的教育，他们买高价学区房，甚至是花高价把孩子送进名校等等，这里这个案例可以说因为父母忙碌挣钱，对家庭教育观念的偏失，不会教育孩子，任其自由发展，没有用心陪伴，没有用心付出才造成两个孩子平庸的一生，可以把归因换下。而送出去的那个女儿，被养父母用心栽培，培养了一系列良好的品格，才使他们的人生差别越来越大。

要说小瑕疵，我觉得，因为毕竟第一次讲，难免紧张，加之课件稍微不熟，中间有的地方感觉到有点生，比如有的地方特别语速慢，大概是在措辞吧，我相信课件熟练以后，肯定会更加和谐，更顺畅，一气呵成。另外她的内容有点多，比如婆媳关系，夫妻关系，社会关系，主讲亲子关系，是否可以考虑删繁就简？不当之处，多多包涵，个人观点哈。

如今社会，有几种家长：万般皆下品，唯有读书高，是一类。他们太过于在乎学习，过于在意成绩，成绩是衡量孩子的唯一标准，考不好就动辄武力解决。还有一种，一切以学习为中心，让孩子饭来张口，衣来伸手，包办代替一切，导致孩子玻璃心。还有一种，也知道学习重要，但是不知道怎么引导，不知道怎么陪伴，处于迷茫中的父母，总归是缺乏系统性的学习，不知道怎么做父母，这也是家庭教育需要解决的问题。

再次感谢两位老师精彩纷呈的讲课，辛苦了，在你们身上看到了什么叫认真，什么叫执着。

愿我们大家一起努力，在单县这片肥沃的土地，把家庭教育的理念发扬，造福每一个家庭！