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月考后的教育
春夏

10月8日月考结束了。如何搞好月考总结,进一步提高学生学业水平,我认为要做到以下三点。

第一、维护学生尊严,引领学生找到失败的原因。结合学生成绩,教师主动找学生谈话,讲清让学生反思找原因的意义,让学生理解老师的意图,让学生认真反思,从点滴中找自己的不足,然后让学生自己写出改进计划。

第二、结合成绩对比,引领学生制定期中,期末学习目标。没有压力就没有动力。引领学生快速进步,就要让每位学生制定自己的目标,任课教师制定自己的学科目标。用大目标引领小目标,促进学科整体提高。

第三,人情关怀与人情激励。课下私人交谈是师生沟通的良好途径。谈心要在平等,放松,肯定的环境下进行,不拘泥于环境,可以是教室后,可以是走廊,可以是当同位,可以午饭后,总之在随意中进行,让孩子放下心理负担,不能感到是压力,让学生体会到老师的关系。

在学生面前,让学生反思前,教师主动反思自己,说明情况和存在问题,说明改进方法。教师的反思对学生反思具有引领作用,也能带动学生,使反思真正落实到实处。

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