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女儿回家就拿出试卷给我看：“妈妈，帮我看看试卷。”看过后，我指出了女儿的问题所在，我告诉她：书中出现的字不能再用拼音代替了，要尽量写字。女儿很认真的听着，然后说出了其中几个拼音所代替的字的笔画。
儿子回家后，也在我的询问下拿出了数学试卷给我看。果不其然，一如既往的字体不工整，也一如既往的因为粗心错了不少简单的题，或许是觉得错题不少，又不想表现出是自己的原因，跟我说：“我们班有的同学，以前考的很好，这次也错了很多。”我问他题难吗？有不会不懂的吗？他说没有。那为什么错了那么多呢？他说是没认真计算，没认真看题。听起来很是理直气壮。
同样的问题，两个人的表现完全不同，妹妹能认真听取，哥哥却觉得不以为然。当你没有真正找到问题所在，怎能解决问题？
