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今天，小萱在复习时翻了翻刚入学写的拼音本，自我感慨说，以前我怎么写的这么丑，现在好看多了。能主动自我发现变化是一件很棒的事情，同时听到小萱这话的瞬间，我也突然意识到，大人们也真的不要太急躁，给孩子一个缓冲。
开学以来，一直担心我的陪伴时间靠不上，面对她对一个简单的音一道简单的算术总是反应不过来就特别着急上火，怕拉下了怕学太慢特别快焦虑等等，今天孩子能自己感慨变化，懂了坚持和认真做事所带来的收获，我意识到，孩子是真正的亲历者，努力和结果，只要他们自己去亲身经历，就会懂得其中的意义，而大人们是陪伴者是辅助者，我们要做得更多的是指引方向和给予耐心，千万不要被急躁焦虑等情绪左右了孩子的思绪和认知，调整好我们的情绪，沉住气，给孩子们足够的缓冲，收获得才真正是自己的。
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