葛安政同学今天到校要，精神抖擞，一到校就在忙乎卫生，我还很惊喜，原来他是今天的值日班长，课间操也主动跟操了，喊口号声音也大。真好！孩子需要被尊重被认可，他也需要在团队的价值感呀，在这方面仍需要多下功夫。多设置班级岗位，让更多的孩子参与进来，在团队中成长。

今天继续陪伴目标生学习，不仅抓课堂，抓课间，还抓晚上的学习时间。一大早我就检查作业，了解昨晚的学习情况，并给昨晚的认真程度打一个分数，写完作业有没有针对自己的薄弱学科在做些什么。欣慰的是，有孩子补习数学，有孩子补习英语，有孩子及时复习历史和道法了……

周一开班会，要求孩子们找出一个自己非常想养成的成功的习惯，因为成功的习惯使一个人成功，从现在开始，21天养成一个习惯，到中考结束，还能养成大约20个好习惯呢！孩子们讨论的很激烈，如何养成，由谁监督，怎么落实都细化出来了。所以我后期的陪伴很重要，一定种上新习惯，才能改变旧习惯。

《教育的本质》中，自律卡，自学卡，自立卡给了我很多的启发，培养孩子的好习惯，奖赏很重要，就像游戏过关一样，也可以让挑战关卡，增加趣味性。我要尝试一下。

坚持学习实践，每天都有新的成长和收获哦！