2021年12月2日 星期四 晴 亲子日记第六十篇

此时（20：10）女儿在写书法作业，跟她说“禾”字的“横”不能写到“竖”的中间，要写高一些。就是不听，说老师不是这么教的。找出课本来，百度查出这个字来，让她看都不行。我控制着情绪不发火，但说话的语气还是透出烦躁来。索性不再去看。再练字不能看着，写得好不好老师会判断，才能因材施教。

今天，班主任李老师在班级群里发起亲子阅读30天打卡活动，完成任务还有奖励。女儿放学回来也跟我说了，还要家长参与一起阅读，可以分角色，也可以一人一段，或者一起朗读。一开始录视频我还像之前一样只录女儿读书，读了五分钟女儿说不能这么读老师让家长一起读，这时我才发现有这个要求。跟女儿说好每人一段，读着读着我发现两个人读不仅速度快了，女儿也越来越有兴趣，我们读了半小时左右。许久没有拿起书朗读，忽然发现读书还真是一种享受，心绪在文字间穿梭，让人精神上得到放松和愉悦，没想到陪女儿阅读还给了自己这样的福利。感谢老师的认真负责，为了培养孩子们的阅读习惯想出这个方法，感恩！！！

阅读后女儿捏的皮卡丘