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到孩子们中间去
遛蜗牛的人

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

班级里学生读书声总是很小,前天查班时跟盛文英老师学了一招,手机里下载了一个APP,可以测试环境中声音的响度。我把手机打开放下教室里,要求响度要在85分贝以上,这一招起到很好效果,最起码孩子声音更洪亮了!

今天晨读中,我走进学生当中,对他们英语晨读进行提问。不经意间看到孩子们眼中的那种即渴望又有些畏惧的眼神,我就想,孩子们呀都渴望被肯定,要是提问到他们,他们一定会好好表现。可惜晨读很短,没时间提问到每一个孩子。

对孩子们的肯定有时不仅仅是一句表扬的话,一份奖状。有时一句恰当的批评对他们而言可能也是一种鼓励。

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