正如校长所说,每个孩子都渴望成功,渴望被表扬。有时候表扬要比批评所带来的成果要大的多。我们班的学生比较的木讷,不太敢去办公室问问题,比较害怕与老师相处。通过表扬几个敢于去办公室问题的学生。能够大大促进学生们的学习积极性。现在我班里的学生都能够大批大批的跑到办公室去问数学题,是我感到非常的骄傲,相信只要这样坚持下去,那些对数学不感兴趣的同学,也能够加入到学习数学的洪流当中。