已经坚持写日记十几年，断断续续的记录者自己的成长。

有了宝宝以后，感觉日记已经不足以记录那些美好时刻，恨不得时间可以定格。她们的每一个小表情、每一句咿咿呀呀、每一个拥抱、每一句“妈妈我爱你”都像是一束光照进心里，同时也让我感慨生命是多么奇妙。

可是，不管是成长还是其他，都不是只有美好，也会伴随很多的泪水、困惑、焦虑和尖叫。

从怀宝宝开始，我就告诉自己：要让孩子觉得成为我的孩子是一件幸福的事。所以一直以来我都用心的想成为一个好妈妈，我从来不觉得我要教她们什么，而是引导让她们自己发现并选择，好在结果是好的，我们相处的很愉快，每天在我爱你中晚安、早起、上学。

可是前段时间我的情绪有着很明显的变化，我变得焦躁没有耐心。对一年级的老大我会把自己认为简单的问题强加给她理解，会嫌她怎么还不能明白，然后再把这个情绪加到中班老二身上，吼着她去做自己的事情。

事后，我会觉得自己过分，找孩子们道歉。而她们总是扬起小脸对我说：“没关系妈妈，你凶我我也爱你，是我们做的不好。”

多么自私的我自己！

好在，现在情况好转了。老大班主任付老师从群里推荐了一本书《读懂孩子的心》，我一边读一边反思，自己多么过分，天天说着要当一个好妈妈，而伤害孩子最深的就是我这个“好妈妈”

然而，所有的改变都不算晚。这几天我可以很好的控制自己的情绪，明白我的世界不是孩子的世界，明白耐心沟通、让孩子做自己是多么重要。

像前天老大在学校尿裤子，我很平静的给她送去学校让她换上干净的衣服，她换的时候却羞愧的先对我说：“对不起妈妈，我以后注意”。“宝贝，为什么对不起呢，这只是成长过程中遇到的一点问题，妈妈只是担心你冷不冷”。

听完这句话我很明显从她脸上看到了放松，还对我说了谢谢。下午我担心会有同学笑她尿裤子，她说有，有同学问她怎么没穿校服裤子，她就回答是尿裤子了，然后就有了笑声，“你们笑什么，这只是每个人成长过程中遇到的困难。”

当她下午告诉我这些的时候我很欣慰，因为我只是这样一说，却能帮她正确面对了遇到的困难，也很欣慰，她的同学向她说了对不起，说明他们也明白了些什么。

所以呀，我现在更明白，家长和孩子的沟通对孩子的影响有多重要，我们可能做不到完美，但我们要追求完美，既然带她们来到了这个世界，那就让她们尽情的享受这个世界的美好，包括美好的爸爸妈妈。

“宝贝们，这是妈妈第一次记录你们的成长，与其说是你们的，不如说是我和爸爸的，因为我们要谢谢你们带给我们那些欢笑和啼哭，这些都是无法替代无法复制的，妈妈爱你们！”