前段时间学《送东阳马生序》时,和学生重点品读了“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”感叹古人能为求学而对老师如此的毕恭毕敬,当时教导学生尊师重教是我国的优良传统,无论时代如何变迁,我们都应该尊敬老师。
作为班主任,也是语文老师,只要能和学生思想联系起来的课文,我一般都会借机对他们进行人生观教育。
但是,近期班级里出现不尊重老师的现象,让我反思了:不是讲过一次的问题,孩子们就不会再犯。有些学生需要常常提醒,给开小会,耳提面命。共性的问题,就在班级集体讲。思想教育要常抓不懈。