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倾听、理解、换位思考
明懿妈妈

亲子日记1506篇2021.12.29

小宝昨天偷懒了一天,今天和哥哥一起早早起床。早饭后,我们娘仨一起出发,开始了各自精彩的一天。

晚上下班回家,小宝和大宝已经被爷爷接回家了!一看孩子没在家,赶紧去爷爷家看看大宝作业写的怎么样了?

大宝看见我就像见了救星一样,告诉我今晚的作业比昨天晚上还多根本写不完,希望我认可他作业多,写不完?我瞬间想“爆炸”

今天大宝的班主任老师发在群里被批评近期几次没写完作业的名单里不就有大宝吗?原来大宝昨天跟我抱怨的作业多根本就没完成?小组里没写完作业的也包含他自己?

我告诉大宝“狼来了的故事”听过吗?你的表现以后还怎么让别人相信你?今晚必须写完,没有任何理由。

大宝的情绪也已经进入崩溃的边缘,被我不但不理解,还被强制的感觉瞬间引爆了!

我不能跟他一起失去理智,我需要想个办法度过今晚的这个“劫”!

考虑到大宝现在的感受需要被认可。我找出几块巧克力给了他一块,先让他自我放松一下。

然后又听他说他受到“天大的委屈”:上周两次没完成作业,昨天老师已经给他加到了四倍的量,大宝昨天只写了部分,所以今天被变成了七倍的量。还说今天没写完的小朋友被老师的亲密接触“揍了一顿”,大宝的屁股被踢了一脚。怪不得刚才看他走路一拐一扭,装的很像“屁股疼”那么回事。

我作为一个倾听的观众,一直到大宝全部吐槽完,看起来心情舒畅了很多!

我虽然一直在表示理解,其实内心更为老师叫屈。

我让大宝试着换位思考一下老师:一次写不完作业,老师抱着希望,还是看到了你们第二次第三次写不完作业,老师对你们的希望变成了失望,发火也是忍了又忍,只是踢了一脚。你写三遍不会的内容,也许老师已经讲了十遍,她们说呀说,讲呀讲,你们左耳朵进,右耳朵出,老师的辛苦你们发现了吗?学习好,成绩好,考试好,最终受益的是你呀孩子。长大了出息了反过来你一定会感谢老师的严厉,老师的不放松,不放弃!

大宝最后点头说,就算写不完我也要试一下!

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