今天一早5点多起床，6点出发，奔赴菏泽进行全市县区和市直妇联领导干部的家庭教育专场培训活动，这也是为《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式实施做前期的铺垫和宣传解读工作。我很荣幸跟着县妇联的领导我们三人一同学习。

一天四位老师，从不同的理论高度和角度去阐释和引领，强度家庭教育的重要作用、方法指导和方向引领。感恩领导老师们，又是收获满满的一天！

《中华人民共和国家庭教育促进法》这是在双减背景下让我们为人父母者规范和提升自身能力的最好的国家层面的保障。四位老师有我认识和熟悉的两位，也有我们市负有盛名的专家老师。都在告诉我们一句话:做好家庭教育，教育好自己的孩子，是父母最大的事业！

家庭是根本，是孩子一生是否幸福和快乐的港湾，我们养育孩子的初心和目的是什么？就像孙云晓教授说的:每一个问题孩子背后，至少有一个问题家长。

在会场听到邻座的领导说，她孩子以前有“问题”了，她很也像其他妈妈一样，很焦虑很揪心，去找老师请教。老师告诉她:你该好好学习了，可是她很纳闷，很不解:老师这是什么意思？我孩子有问题，你不去“治”孩子，凭什么让我学习，让我改变？今天坐下来认真听课，她才真正的“懂”了，领悟了其中的奥秘。

可是，仅“知道”了就能做智慧父母了吗？这需要持续和系统学习的。

早上接到福蕊妹妹的信息，告诉我她在学习的课程，非常好，她要感谢我，有老师讲解，有文字提示，有思维导图，她还想把这些东西认真边听边记下来！把资源变成活的养分，才是真正有用的。祝福，祝贺[[EMOJI:%F0%9F%8E%89]] 有些事情，是一样的，但每个人的信息追求“敏锐度”不同，吸收和接纳的成分当然相差千里。所以，有句话就是:坚持学习的人，和不学习的人，可能一天两天，甚至一个月两个月都没有差别，但三年五年十年八年之后，你再来看看，已经不是一座青山两座青山的问题，那会是“轻舟已过万重山”的距离了。

家长学习不是为了“修理孩子”，而是为了自我提升和充实。当我们自己光鲜亮丽，表里如一的时候，你的那个“镜像作用”下的孩子，一定会很“靠谱”。所以就像陶老师说的那样，我们要清楚家庭教育的核心任务是什么——功能教育训练。遵循孩子的心理和生理发展规律，做好父母角色的定位，理清并践行自己的三种身份:管理员、监护人和资源库。

教育是为了不教，激发孩子的学习动力，培养孩子的学习兴趣，这要比给孩子学习方法更重要！

相机而教，寓教于乐，与孩子共同成长，是父母一辈子的课题。

最近大学临近放假，也忙碌于期末考试，儿子说他最近半个多月天天熬夜复习功课，连和我们聊天的时间都没有了，因为课时间一直很紧，加上前段时间上的网课，质量不是太高，课程又很多，所以，大家都在拼命的学习。当然也有一部分像今天老师们讲的那样:反扑和补玩，补食的孩子也不少，他们面临的可能就是挂科或者留级……所以，大学，才是拉开孩子人生距离的重要场所，孩子的起跑线在哪里？是两岁三岁时的背诵几首唐诗吗？是给孩子补课上辅导班吗？是逼着孩子不玩手机不恋网络吗？

我们应该好好感谢国家，好好思考双减之下我们怎样做父母！除了学习，别无选择！

好了，亲爱的家人们，朋友们！我更有信心和责任要去传播家庭教育和助力生命成长了。因为国家为我们搭建了平台，指明了方向，教育和妇联都有担当和力量为孩子们保驾护航！还因为有太多有爱心的老师在和我们一起努力呢！未来的路，我们一起加油！

下面考考大家，这是姚建老师团队出的一系列“家庭教育漫说”图书，其中从手稿变成文字稿时校对出来的一些错误图片，您能找到图中的错误吗？学习是大家的事，是幸福的事，是国家的事，欢迎互动留言！祝福大家，元旦快乐！家庭幸福！

感恩遇见！

万秀文 写于2021.12.30菏泽返回单县的车上。

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