2022年1月26日 星期三 晴

亲子日记第628天

孩子学习不主动、不自律，是许多父母共同的苦恼——不催不吼，就不会想着去学习；写作业不认真、磨蹭、敷衍······

探究根源，有些孩子学习主动性差、不够自律，是由于家长在学习上插手、干涉太多，孩子缺少自主感。被安排、命令做一件事和自己决定想要去做某件事，孩子的心理活动是不一样的，做事的主动性和积极性也不一样。对当代动机理论有重大影响的两位心理学家Deci和Ryan认为，所有的人，包括孩子，都有三个基本心理需要：归属感、自主感和胜任感。自主感是孩子形成内驱力必不可少的因素，也就是孩子感觉到可以自己做决定。

当父母在孩子学习上管控太多，总是按照自己的想法来安排孩子的学习内容和计划，就会降低孩子的自主感，从而影响孩子学习的主动性、自觉性。因此，当你发现孩子在学习上表现得很消极、懈怠，自控能力差，可以反思一下自己平时是否干涉、控制太多。

给孩子自己安排学习的机会，自己决定什么时候写作业、周末如何度过······有了相对的自由，孩子才有可能变得自律。

三（2）班梁萌轩妈妈