“妈妈，我是不是很不乖？总惹你生气。”

“妈妈，我是不是不是好学生？我好像总惹老师生气。”

“妈妈，我为什么总管不住自己，不能像说的那样说到做到呢。”

“妈妈，你说我该怎么办呢？”

“首先，你没有欺负弱小，为别人制造麻烦，这就不是不乖。其次，你成长的每个阶段必定会经历不同的事情，这些事情都会促使你受到很好的经验，教训跟成果。虽然这过程，我们会有摩擦，会有争执，但生气的问题不全在于你。其中也包含着我因为自己不够对你产生优秀影响的自责。毕竟不管什么事发生，都不会是某个人、或者是某一方的过错。我们都需要沉思，沟通，然后共同解决。”

“什么是好学生呢？恩，这我不能很全面清晰的诠释什么是好学生。毕竟在我这里，学生的好坏并不取决于学习的好坏。在于他的品行是否端正。待人是否真诚和善。对事是否分辨是非。心底是否坚定正义的信念。当然，这并非是对一个好学生的评判，这是对一个堂堂正正的好人的评判。这些对你来说尚有些难。那你现在能做到友爱同学，敬重师长，尽己所能可以帮到需要帮助的同学的基础上，将你现阶段必做的学业搞好，那就是一个合格的好学生了。”

“至于像你说的为什么总管不住自己？恩，这个问题在我上学时也一直深受困扰。你看妈妈现在是不是言出必行，说到就一定尽力去做到的对不对？”

“恩。”这个小男生点点头，目光真挚的看着我，透着浓浓的讨教与崇拜的目光。

我摸摸他的小脸，“可你知道，那个时候跟你一样在读书的我，其实并不是个说到做到的孩子。我常常在保证，然后转头便忘。但我发誓，我并不是个爱说谎的孩子，更不是只说好话为躲避挨打的孩子。”

说到这里，我余光偷瞄着他、就见他十分认同的暗自点着头。彷佛在说：是的是的，我也是这样的。

“那你知道我为什么会突然变的能够控制自己，不让自己失信于人的吗？”

这个小男生怔怔地望着我，没有接话，安静的等着我接下来的解答。

我苦笑了下，“我那个时候每周五放学你舅舅都会来校外接我回家过周末。可那次，舅舅因为有事要晚些来接我。我们约定好，七点在学校对面的公交站牌见。然后宿舍留校的同学邀请我一起去唱歌，我想时间还早，就跟同学去了。然而当时唱的太忘我，便忘记了时间。舅舅在约定时间没等到我，就沿路返回找我。因为没有注意行往的车辆，于是跟别人撞了车…”

说到这里，我顿住了。因为回忆，种种情绪翻涌着在瞬间席卷着神经。我低垂着头，却已是泪眼朦胧。

“你知道吗？”我说，“这些事，无论多少年我都不敢讲起，现在讲给你听，是想告诉你。如果每个难以约束自己的人的转变，都需要伤害一个亲人来帮助成长的话，我希望你不要像妈妈一样，因为我知道，你一定不想这样。但如果真的需要，妈妈愿意…”

他突然大喊一声“不要！”扑撞到我怀里，“妈妈你别说了。我不要你受伤，我谁也不要受伤。我会努力管好我自己，我真的会努力。妈妈…”

我抱紧这个极度缺乏安全感的小男生，吻着他的发顶，“妈妈信你。一直相信你。你是我的儿子啊，我怎么会不相信你呢？没有人比我更懂你，我知道你一定说到做到。也一定会比我优秀无数倍。”

“加油吧浠，大胆的往前走，全力去做，别怕，妈妈一直在。”