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《做最好的班主任》读书心得体会(二)(075)
何永超

                        孩子们是我永远的青春礼物

今天读到了《做最好的班主任》第一节第二条《孩子们是我永远的青春礼物》,感动于李镇西老师对孩子的真心和爱心。

李老师参加同学聚会时的对话也让我对教育有了更深刻的认识。那些年李老师带领着孩子们去野外玩耍、举行毕业篝火晚会、勤工俭学、课前一分钟演讲等活动,把和孩子们发生的故事记录下来,成为生命最珍贵的回忆。

说实话现在安全抓的比较紧,想带着孩子们出去玩都是枉然,但是作为老师我们的主阵地其实是在学校和课堂里的,我们可以带领孩子们在操场上自由奔跑、观察大自然的奇妙变化、可以课前演讲、写漂流日记、每天和孩子们谈话聊天走进他们的心灵、给孩子们写生日祝福信……教育源于生活,成就于生活。只有在生活中潜移默化地影响孩子们,才能够更深刻地影响他们。

特别是作为老师,我们更应该善于保存好孩子的作品等,每一届学生都要把他们的诗歌创作、书法、日记等有意义的物品保存下来,等到十年二十年后同学聚会的时候再带给他们,我想那样的场景是怎么样的美好呢?

李镇西老师对教育和孩子的爱体现在日常教育生活的点点滴滴,我想只要对教育充满爱和敬畏,我们都会永葆一颗童心。因为我们永远和孩子们在一起,一起欢笑,一起学习,一起成长,这才是教育最美的模样。

正像李镇西老师在文章中说的那样:“正是学生们对我的爱让我感到职业的幸福感,这种幸福感成了我以后从事教育工作不竭的原动力。”

作为最一线的农村班主任,很多时候我们的硬件条件的确离着县城或者大城市有很大的差距,但是孩子成长的根本在于我们老师的思维,当我们走在时代前列的时候,孩子们才能够站在我们的肩膀上看外面精彩的世界。所以我们一定不要停下学习的脚步,每天都要阅读思考成长,不断反思我们才能够成为孩子的榜样和生命的力量。

李老师说:“和孩子在一起的时光,却成为了我永远的青春记忆”。是啊,每一天得时间都是一样的,我们的班主任工作也繁杂琐碎,当我们消极对待的时候,我们只是浑浑噩噩地虚度每一天,等到我们退休回忆起我们这一生的时候,我们是否会感到一生无憾呢?

时光时光慢慢走,在这和孩子们琐碎的时光里,当我们用真心爱心去对他们的时候,他们就能够从内心激发起学习和成长的动力,我想这才是教育最美的模样。

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