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(7I)生活随记
Jing

2022年3月3日 星期一 晴

有一点空闲时间,我还在想:今天是平静的一天,日记只能记流水账了。下午放学,孩子在楼下玩一会之后,就叫他回家写作业了。语文作业只有一页练习册,默写一首古诗,背一小自然段,这些在学校就完成了,数学只有练习册一课。表弟搬到我们院了,我去买饭,顺便去看一下,孩子在家里写作业,我差不多用了将近一个小时。我回来,孩子也没有动静,我想他可能在玩。他把门反锁了,我让他开门,半天才把门打开。我进去之后,数学练习册在桌子上放着,一个字没写。我就知道发生了什么,玩手机的,我回来了赶紧把练习册放桌子上。我当时就火了,我说我走了差不多一个小时,你一个字儿没写,他说他用手机检查语文作业的,语文练习册在学校就完成了,他显然在撒谎,我拿起手机一摸都是热的。我家孩子虽然不是有多高的自律性,但我还是比较相信他的,他一向都是写完作业再做别的。所以我发了很大的火,本来在楼下玩的时间就比较长,晚上睡觉又早,如果再算上吃饭时间,晚上的时间就所剩无几了,气的我:我说别写了,装书包。都要到睡觉的时间了,吃完饭再睡觉的话,又该消化不良了,吃饭的时间错过了。他不让装书包。奖状也让我揉了。哪怕写完作业,玩会儿手机,我还是能接受的,因为我家规定上学期间不许玩游戏,他几乎每天中午晚上有时间的话也会看看手机,看看他想画的画,看看做手工的小视频,看看卖玩具的直播。竟然没写作业,光玩手机了,我发火了。过后,我问他:你今天做的对吗?孩说:不对,但是你也有不对的地方。我:妈妈,今天是不对,不应该吼,不应该揉你的奖状,我实在太生气了。那你以后放学的这段时间你会怎样安排?孩:我回来先写作业,写完作业再玩儿。应对这样的情况,只好再做一下写作业计划了。在收拾书包的时候,孩:好像说我想发明个东西。有时我也会走神儿,孩子在和我说话,我听不清说的什么。如果我问他,他就会来麻烦,意思是我说话你不好好听着。我:什么呀!孩:虚拟变成现实,也就是把电子化粒子变成实体化,这属于特高级的投影。我是云里雾里的,也没太懂。睡觉前我又和孩子说了一下手上猴子的事儿,做了很多次冷冻了,还是有一点,他从来都不让我看,到脱皮之后他就告诉我,我说这又一个月了,再不去医院,又该长了,循循环环,得什么时候能去掉,你的手总不着水,这个皮儿也总掉不掉 。睡觉前应该保持愉悦的心情,但有时还是要唠叨两句。修行的这条路上,还应该继续努力的往前走,什么时候这颗心修好了,可能心就温和了。

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