不知不觉女儿是三年级的小学生了，慢慢的觉得孩子开始远离我了，不再黏着我，闲着没事的时候，自己会随手拿一本书看书，我停止忙碌的时候也不忍心打扰。

自从生了老二，跟她交流的便很少，也许是自己的借口，也许真是力不从心，总感觉没有精力和时间，也没有能安安静静交流的氛围。总是各种管着她，管着她写作业，管着她养成些好的习惯，管着她不会的多写写，讲讲她不会的题，这期间还会忍不住吼她几句，觉得都学了怎么还不会呢……好像就是各种管束，各种要求，唯独缺了陪伴。慢慢的我发现她开始不听了，我说的时候她会烦的捂住耳朵，甚至她经常说真不想在家里，还不如在学校……

有一段时间，我们就这样僵持着，我说我的，她做她的，母女两人脾气都很不好，女儿还多了委屈，很大的委屈，她总觉得我只管她，说她，感觉不到我的爱了。

经过一段时间思想挣扎，还有多次的尝试。我慢慢的做了一些改变:首先我控制自己不要去一鼓劲说她，管她。其次，我对她进行适当的表扬，曾经我觉得她长大了，不需要总是表扬，我却忘了即便是大人，也是喜欢被人表扬的，那是一种认可。第三，我尽量耐心的听她说一些学校里的无关学习的事，因为，那是她学校生活的一部分，这一部分其实是很重要的，能了解孩子的身心健康情况。

就这样，我们的关系慢慢的缓和了，感觉她也轻松了很多。女儿学习不是最优秀的，但是在自己的班级里一直很活跃，跟我说课堂上总是很积极的举手起来回答问题，每天领着早读，是课代表，学习委员，小组长，她说感觉很忙，但是她很高兴。

孩子在成长，我们作为家长又何尝不需要成长，我们都希望孩子好，所以各种管束，各种要求。但陪伴才是最好的方式，是最好的爱，爱才能让一切都变好。