今天又是新的一周了，希望我们每天的心情都温暖和煦。

早上孩子六点半了还没起来，因为周日玩得挺累的，晚上洗澡后睡得很好，一觉到天亮还没睡够，眼看都快六点五十了，要是以前我早急得又催促唠叨他了，没想到的是我现在竟然心里不焦虑了，因为我知道孩子心里也有数了，他不会想迟到的，我想孩子这一觉睡得很好，我心里也很开心，我过去没催促埋怨他，笑着说:昨晚睡得很好，还没睡够是吧，没关系的，这周六我们再洗洗澡，周日时我们可以一起多睡回，下次要周日洗澡就再早点洗，你还可以多睡回舒服觉。孩子看我没发脾气，他也很快就收拾好，还是和往常一样那个时间上学了。

晚上他的好朋友来我家一起写作业，他们是以前班的同学，因为住的近，虽然不一个班了，但还是上学放学一起走，两人休息了几分钟就开始写作业了，六点四十左右作业都写完了。同学拿着孩子的一个跑车模型，说很喜欢，想拿它回家玩玩。当时我心里想:孩子常给那位同学玩具拿回家玩，这个也能给他玩吧。我差点就替孩子答应了。我看了下孩子，他想了下拒绝他同学说:你喜欢它，不过我也喜欢啊，我现在还有用，你要是实在喜欢可以让你妈妈给你买个或者你来我家时玩。

我听后庆幸自己没擅自做主，他的物品他有主导权了，我常告诉孩子同学间要互相帮助，分享，不过他也是有权利说不的，如果经过考虑实在不愿去做的事或觉得不好的事，是可以说不的，和对方说清楚，但态度上要尊重对方，别人会理解的。

我觉得如果让孩子习惯性为讨好别人总压抑了自我的想法或需要，时间长了，他们会形成讨好性人格，或没有独立思考的能力，常被别人影响，并不利于身心的发展，他们的内心需要慢慢形成自己的边界和原则，对于遇到一些危险不良的邀请或内心左右为难的事时可以遵从心里的声音，勇敢的拒绝。