今晚晚饭后，收拾完家务，我趴在沙发上刷起来抖音，糖宝也凑过来一起看起来。

看了会感觉有些冷，便来到阳台检查一下窗户，看是否关上，然后发现糖宝的椅子还在阳台，洒上的水都已晒干，我搬到学习桌旁，叫糖宝一起拽着套上座套。

然后我顺便跟她说，快再读读《春天的歌》吧。本来打算下午读的，跟小伙伴在楼下疯玩了一下午，也没顾上。可她不想读，因为上午已经读过两篇，且打卡了，所以她才有无所谓的态度。

帮着套完座套，她又刷手机去了。我便坐下来，突然想起，自己好久没有练字了，找到本子便写起来，刚开始几个字真得没有感觉，写的好坏也没感觉，有些坐不住空虚的感觉，但越写越想写，越会分析这个字，怎样好看得体。

写了几行，糖宝说我闹钟响了，我才想起来，今晚有安全教育课。让她把手机拿过来，就这样才把糖宝叫过来，坐到学习桌旁，一起看安全教育直播课。

我一边听着课，一边继续写字，糖宝认真得听着，不时歪过头来说这个字写得好那个字写得不好。看来，我认真练字对她也挺有吸引力的。

听完课，我让糖宝用红笔给我批一下，哪个字写得好，给我画个圈。我发现她画圈的确实是我写得比较满意的，她还说，这个“真”字第一笔横太长，“是吗”？我让她写写看看，她便写起来，第一个，第二个……我俩互相指点，糖宝也进入了练字状态。

其实，糖宝写字不错的，但平时她可能抱着一种完作业的态度，没有真正认真对待。但真正培养起来兴趣，估计会事半功倍。