通过这几天的学习调节，我跟儿子达成一致的要求在今天实施了。

      虽然今天没有那么的理想，但是我相信会越来越好的。我又充满了自信。

      跟平常一样早上起来，儿子写作业我不会去打断他，不会突然指出他的问题，我会在他全部完成的时候，然后再慢慢的跟他解释，有的题他不会的会问我怎么解答，我会一边给他画图一边给他讲解，儿子之前有个问题，他老是不相信我说的好几种方法是对的，然而老师发出来的答案是一样的。

今天也是，“一道数学题是租车的，问租那种车便宜。问题中提到了有两种车，儿子问我用不用写过程，我拿过来一看，跟他说不用写过程但是得写两个方法然后再做比较。”

然后儿子又跟以前一样的态度说“为什么要写两种，我就写一种。”我不说话就走开了。

“儿子看到我不说话，好像意识到了自己的错误”

“说：妈妈我写完了是两种方法”

我对儿子说：“不管是谁，你只要请教别人，一定要认真听别人说的见解，那叫尊重。”