南湖实验幼儿园 大二班小二班 毓桢毓峥妈妈 0413

今天气温骤变，天空黑沉沉压下来，早晨还砸下了雨点。阴暗的天空，老屋矮小瞬间感觉又到了晚上，屋内白天需要掌灯，于是早饭过后，跟兄弟二人商量好:外面下雨，气温太低，在外面玩容易冻感冒，不如先去屋里先写会字，等太阳出来，我们一起出去玩。兄弟二人听说我要陪他们一块玩，马上来了兴致，欣然接受。

先帮老大学完数学口算题卡，由于粗心总不能全对，我开始跟他协商，如果下一张能全对。奖励一颗星球杯，孩子也是为了取得荣耀，认真的运算，仔细观察老大做题的过程，极其认真，手指一曲一伸。做的很仔细还会检查结果了呢！孩子都有一颗好胜心，内心深处渴望得到家长老师同学的夸奖和赞美，这是不容置疑的。

在陪孩子写字的过程中，鼓励比批评的效果更有效，孩子也能在快乐中学习到新的知识。很快完成了。让我检查，我轻轻告诉孩子，虽然错了一道，但是刚才做的真的太认真了，而且还能主动检查运算结果，所以给你一个认真做题奖。发给他一颗星球杯，别提他内心有多美了，笑嘻嘻的，像是捡到了宝贝？

弟弟今天要完成的任务是学写数字，小家伙也不示弱，非要跟我一个桌写字，看哥哥做的那么端正，自己也抬头挺身在我身边写起了数字，虽然写的歪歪扭扭的，多次指正，小家伙当时记住了，过后就忘了，我告诉自己熟能生巧，几天、半月、一月……多写多练总会写漂亮的。我鼓励他，让他照着哥哥的写，既指正了老二的写字又无形中认可了老大。一举两得，孩子们都开心。