孩子发脾气，传达着重要的成长信号。

孩子不会无缘无故地哭，他发脾气时，一定是内心有某些诉求没有得到满足。

有一句话说，孩子的行为是“木”，心理状态是“林”。

很多时候，我们只见树木，不见森林。我们往往只看到了孩子的表面，他在发脾气，他在无理取闹，他既不尊重人又不讲道理。

但我们没有看到孩子背后真实的心理状态，以及如何正确疏导他的情绪。

如果我们责骂，这是下策。

因为责骂，有可能引起孩子的逆反心理，让他更加偏执。还有可能我们的责骂，只是消除了他的表面行为，却没有解决他内心的真正问题。等以后一有机会，这个问题依然会反反复复冒出来。

而如果讲道理，这是中策。

因为《全脑教养法》一书指出，当一个人情绪失控时，他的大脑会自动关闭理性思维。

当孩子处于情绪中时，他发脾气，你讲再多的道理，他是听不进去的。

他反而会更加固执，直到达到自己的目的为止。

相信很多父母都有过这样的经历，孩子哭闹时，你跟他讲道理，效果为零，除了消磨我们自己的耐心外，毫无用处。

既然责骂是下策，讲道理是中策，那上策是什么呢？

《正面管教》一书提出的“赢得合作”，就是非常好的处理方式。

因为我们和孩子经常容易陷入“权力之争”，谁都想赢，谁都想让对方妥协。有赢家就必然有输家，这对亲子关系，都是不利的。所以，我们可以用“赢得合作”来应对，让双方从“竞争对手”，转为“合作伙伴”。

赢得合作有3个步骤：

① 理解孩子的感受

当孩子情绪失控，骂人、扔东西时，我们不但不上前教训，还要说我理解你的感受。我想，这对父母来说，很难。

但理解一个人的感受，与他产生共鸣，这确实比责骂更加有效。

我们要通过孩子的行为，去看他背后的情绪以及问题，孩子为什么要发脾气？

他觉得有人站在他的角度看问题，与他产生了共鸣。

②表达感受，拉回孩子的理性思维

当你做了上一个步骤后，孩子往往就愿意听你的，因为他觉得，你没有站在他的敌对方。这时候，我们不要急着讲道理，而应该引导他思考，拉回他的理性思维。

最好的方式，就是告诉他别人的感受，唤起他的同理心。

引导孩子思考和共情，让他知道，自己的行为会带来什么样的后果。

③想出解决办法

处理完情绪，我们就可以着手处理孩子的事情了。

孩子为什么发脾气？

因为他的诉求没有得到解决。

如何解决？

我们不妨向孩子提问，问问他有什么好的办法。

我们可以不带任何情绪和孩子探讨这些问题，帮助他思考并且改变自己的行为模式。

当孩子能学会控制自己的情绪，并且主动思考时，这会让他受益一生。

孩子发脾气，背后传递着重要的信号。

责骂是下策，讲道理是中策，而高层次父母，做到“上策”，你的孩子，想不优秀都难。

和各位家长共勉。