因为疫情的缘故，孩子居家学习已一月有余，这也很好的让我们家长对于孩子上课的状态有了一知半解。孩子虽然每次能按时完成老师布置的任务单，但是加之我要工作，发现孩子上课会有注意力不集中，做事情缺乏自控力的现象。

一直以来，对于孩子玩这件事，我总是给予莫大的空间，只要不耽误正事即可。 昨晚的线上家长会，给了我响亮的当头一棒，看来我这得过且过的心态非但不可取，还是很致命的。

最近孩子一直在学习退位减法，相较于加法，略显吃力，相关的技巧算式虽然能对答如流，但是不能很好的学以致用，换个问法就不知所措了。上课时，尽管有我陪读，多少还是有点“放肆”，注意力不够集中，对于老师精心准备的课件，未很好的吸收。

如同王立芸老师说的，低年级的孩子崇拜权威，对于老师和家长的说教，还是极易听取的；低年级也是培养孩子良好学习习惯的黄金阶段。说时迟那时快，昨晚上完数学课后，推心置腹的跟孩子交流、总结了这段时间的学习生活状态，肯定了孩子的优点，指出了不足；孩子也道出了我的不足，这点出乎预料，自然欣然接受。然后一起制订了新的作息时间表，约定双方都严格执行，不能三天打鱼两天晒网。

今早，孩子很好的执行了，7点起床，早读半小时，然后洗漱吃早饭......在监督孩子的过程中，其实自己也是很大的受益者，我也得按部就班的去做每一件事，给孩子树立榜样，不然，小孩子都严格执行了，我这个中年小孩得有多么的羞愧难当？

最后用一首钟爱的泰戈尔的诗结束：

让我的爱

像阳光一样包围着你

而又给你

光辉灿烂的自由