人的行动是受思想支配的。它即可以让人兴奋，也可以让人愤怒。心怀善念的信任和期待，往往会收到惊喜的效果。

几个学生课下没好好背政治题，一个两个题，我告诉他们放学后留下来背。结果这几个学生都走了。我当时很生气，一是不服从老师管理，眼里没有老师，而是组织纪律性差，还想着周一来了好好处理他。

过后一想，孩子都还那么单纯，也许有各自的理由。这样心情慢慢平静下来。

中午吃完午饭，我把他们找来，逐一说明情况。还真是各有各的理由。我向他们说明留背的理由，说明这是一个人做事的要求。留背，不单单是背一个题，而是改一个懒散习惯，形成认真学习的习惯。我问他们，那天老师开会进班晚了，我总是先说明情况，这体现的是一种尊重。同学们都认识到了错误。

看表情，那是真心的服气。没有规矩不成方圆，哪里跌倒哪里爬。我告诉他们。这几道题还是留背，有情况给老师说。

通过交谈，发现孩子不是故意气老师，顶撞老师，而是怕背不过去。

我笑着问他们：“躲过去了吗？”他几个笑了。无论做什么事情，不能随意任性，要从大局出发，学会尊重，学会守纪，学会严格要求自己