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学习的探讨
秋实

2022.5.18(88)

下午放学后,朱书阳写完语文作业。我告诉她看看数学老师布置了什么作业,打开小管家,数学老师布置了口算题卡。翻书包竟然没有找到口算题卡,怎么办?朱书阳满脸的不高兴,又忘了一件事。作业不做肯定是不行的,我问她为什么没拿呢?她告诉我没想到老师布置口算题卡,想到昨晚的不高兴,我也没有埋怨她,因为我们学校报告厅没有锁门,我也得去锁门,两件事情一起去做了。

来到学校,写完口算题卡,我们去锁门,看到同事还在学校备课,我和朱书阳就去看看。同事请了一个一位老师帮助指导,我也加入学习中,听大师讲解,茅塞顿开,醍醐灌顶。一节好课,不是看我们的课件怎样精美,而是看我们怎样生成课堂,让学生围着你转,让评委围着你转,让所有的人被你吸引到,达成目标。课件只需要几个就行,只是我们辅助手段。现在我们许多课都是看起来很热闹,没有走进学生的心里。怎么推陈出新,让这节课活起来,真的需要花很多功夫。该吃得苦总得吃,该努力的总要努力,希望我们各位老师能花费时间,把心用在教学中。

回家已经很晚,我告诉朱书阳,我在学习,她告诉我,她也要努力学习,争取进步,这也是身正示范吧。

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