亲子日记147篇 5.24 周二 晴

今天看了一篇文章，对我的触动是深刻的。

“管”孩子与“管理”孩子是两个不同的概念。

我每天实行的是管孩子，儿子做不直时我提醒他，改正了之后，过一会儿又恢复原样，然后我又说他改正之后然后又恢复原样，这样几个回合之后我失去了耐心，然后开始抓狂，开始了我的碎碎念，然后打他吵他骂他，“管”孩子是大人，要求孩子怎么做，孩子就得怎么做，结果孩子充满了压迫感和抵触心理，越管越不听，管孩子大多用的是情绪。

管理孩子事先跟孩子商量，共同认可的原则，是建立在尊重孩子的基础之上，而管理孩子工作需要家长的智慧，这种管理实质是一种引导。

不听孩子的意愿，否决他的决定对孩子的心理进行控制，只会助长孩子对父母的依赖，削弱孩子的自立与自律能力。

管理孩子的七大管理原则。

原则一：要跟孩子一起制定成长规划。

要和孩子一起探讨，达成共识之后才能实施。

原则二，规则尽量多维度制定，

养成规则意识，知道什么该做什么不该做。

原则三，规则制定最好具体的细节。

原则四，先紧后松。

原则五，提醒孩子而不是催孩子。

当你想法：你快点去写作业

不如说晚上8:30完成作业，你还有半个小时可以看动画片。

原则六，每天晚上复盘总结。

制定奖励措施，每晚总结。

原则七奖励避免一刀切。

对待孩子管事是指令，管理才是爱，科学合理的管理，既照顾到孩子的需要，也让孩子从中学会尊重和看见他人的需要，这是管理美好的地方所在。