养儿育女是人生中最有意义、最快乐、最幸福的一种修行。从孩子呱呱坠地开始，到孩子咿呀学语、蹒跚走路、进入幼儿园... ...都是父母陪着孩子一起经历。在这个过程中，我们看到了为人父母的喜悦，体验到了养育孩子的辛苦，感受到了孩子成长的幸福。

父母培养孩子的过程，也是一个自我认识和自我成长的过程？前几天姥姥来了家里，这几天我把曦月接回家都是姥姥陪着曦月在外面玩，姥姥不常来，好不容易来一次就极尽满足曦月的各种要求，我一直觉得没什么，隔辈亲嘛，反正姥姥很长时间才来一次。直到昨天晚上曦月说要下楼玩，我说玩可以，不过就玩一会儿，姥姥让你回家你就快回来，因为明天还要早起上学，我还得给你洗澡，曦月答应的好好的。可是下去玩到快九点才回来，姥姥说让她回来她不听，甚至对姥姥发脾气让姥姥回老家去，我听了这些话非常生气的教训了她一顿。作为一个成长型的妈妈，我对这件事进行了盘点和反思，其实不怪孩子，是我自己没有及时引导的问题，一开始就不能让姥姥那么惯着孩子，没有告诉曦月要尊重姥姥，不能总是对姥姥提无理的要求。错过了最佳的引导时期。

每个家长都爱自己的孩子，这是人之常情，只有在父母伟大而无私的爱的浇灌下，子女身心才能得到健全的发展。但爱要把握一个度，过度的爱就变成了溺爱，溺爱是无原则的、过分的爱。如在物质生活上，可以尽量满足孩子健康成长的需要，但对孩子的无理要求，不能处处迁就，应讲道理说清楚。在溺爱型的家庭中成长的孩子，容易逐渐养成孩子一切以自我为中心的任性、专横、执拗的坏脾气和不良习惯。 在对孩子教育这件事上，“初为人父、初为人母”的我们只能够说是在“摸着石头过河”，一步一步摸索和研究，希望能够借此事改善教育方式、提高教育水平。