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(161) 勤快的宝贝 诵读《父母规39》
汪海地妈妈

2022年7月2日,晴,星期六,亲子日记第161篇

      今天这个周六较前段时间是比较轻松的,因为孩子们已经考完试了,不管结果如何,孩子们可以放松一下,海地的小学生涯也要就此画上句号了。

      虽然是周末,但是两个孩子起的也不是很晚。吃完早饭跟海地一起用平板把新课件下载,为迎接新学期的学习做好准备。

     11点多的时候海地问我中午吃什么,他想吃米饭,然后我教他加多少米加多少水,其实以前海地也做过米饭过,我怕他忘记了,又和他说了一下。跟他说完了,我就出门了,因为家里的面粉不多了,我去领面粉了。等我去领面粉回家的时候看到海地在刷碗,因为早上我们吃完饭的碗还没刷呢,看到海地跟妹妹合作,海地负责涮,妹妹负责往橱里放,两个小孩合作的很愉快,谢谢我的宝贝们!

     下午海地有一节美术课,不知道什么原因,海地今天在课上表现不是很好,因为这节课画的是为考级而准备的练习,老师告诉我说海地这节画的不是很好,这还是头一次这样,得跟海地好好聊聊,看看是什么原因?找到原因,把问题解决掉。在美术课的时候还发生了一个小插曲,那就是海地刚到学校的时候有一个同学竹蜻蜓玩不小心划到了海底的上眼皮,好险,幸亏是划在眼皮上,我跟老师说了,让老师告诉同学们以后危险的玩具,就别带到学校里玩了,伤到谁都不好。

     晚上吃完晚饭海地又去用他的零花钱给妹妹买了好吃的,看着两个小家伙吃着零食,看着电视,真自在呀[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]] !放松过后还得迎接新的开始,虽然这次海地考考的还是不理想,但是海地的学习态度已经比以前好多了,我相信在接下来的日子里,海地的成绩会有所提高!

亲子共成长,我依然在路上!

诵读《父母规39》

1、从此刻起:

我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;

2、从此刻起

我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;

3、从此刻起:

我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。

4、从此刻起:

我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子,因为我知道那是我的自私和自我;

5、从此刻起:

我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;

6、 从此刻起:

我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;

7、从此刻起

我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;

8、从此刻起:

我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;

9、从此刻起

我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子,因为我知道孩子并不属于我,他只是经由我来到这个世界,去完成他自己的梦想和使命。

10、从此刻起:

我要多为孩子种善因,行善事。因为我知道种善因,方能结善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余秧;

11、从此刻起

我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己,因为我知道孩子所有的问题都是我的问题,我是一切的根源;

12、从此刻起:

我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)!

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