2022-7-20 星期三 小雨 亲子日记第1680天——五年级七班李嘉琪妈妈

　　温度适宜，下着淅沥的小雨， 刚好上班时间基本暂停，天公作美，这样可以轻松上班了。 今天嘉琪有兴趣课，午饭后，我问孩子爸爸，她有没有补课，这是之前落下的，暑假班刚开始就询问了老师补课时间，我算计的挺好，一个周就可以把课补完。想法是很好的，谁知嘉琪不按咱的来呀。本来有些生气，后来一想，无所谓了，早晚是她补课，我要何必操心呢！给了孩子意见，咱们是建议就好了，接与不接受，都是孩子们的事情。父母又何必过多的干预呢，如果孩子不遵从还是徒增烦恼。放手，让孩子自己去计划，尊重他们的想法。

今天依旧请朋友接的孩子，下班晚了，回家第一时间做了读书分享。害怕一吃饭又要耽误分享时间了 刚好今晚七点半有武校的直播，抓紧吃饭，然后边陪孩子边听直播，虽然说一心不能二用，但是现状如此，只能中和一下两者了。

今天武校直播第九课：培养孩子的学习毅力。武校、郭老师、张老师三位老师还有福蕊姐姐、安英姐姐共同为大家带来一场盛宴。

泰然妈妈说自己的儿子特别棒，从五岁就开始做家务，虽然小，但是一直坚持着，做家务是一件快乐的事情，父母做的就是鼓励，让孩子体会、体贴父母，做一件事从始不放弃。

老师们提到了离苦得乐，人不做毫无意义的事，这是人性所在。尊重人性，超越人性。人做事情总会有所求，就像武校如此大爱一样，他肯定有所求。比如看到拯救了无数的家庭，比如播撒了爱，传播爱……郭老师用自身妹妹案例，告诉我们生活中如何帮助孩子学习有毅力。我们允许孩子们有放弃的权利，但是坚持这个过程，需要家长们的智慧。父子之间的关系叫做和善，事情的结果就是坚定。

成就感本身就是喜悦，登门槛效应又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。这种现象，犹如登门坎时要一级台阶一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。给孩子设立一个跳一跳就能够得着的小目标，一步步的往上走，一步一个脚印，才能走向更大的进步，达到最后成功的彼岸。

真正好的教育是让孩子有自信，这就是成功的预期。多多提高孩子的自信力，多多肯定孩子做的事情，看到孩子的每一个小的进步。人的潜能无限，我们要善于打破能力限制。相信自己可以做到。有了强大的自信心，内驱力，做事情最终会坚持下去。

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一 、认可孩子的努力价值

任何努力都不应遭到否定，包括孩子第一次自己打开灯。“如果我站在那个凳子上，就能按动电灯的开关，让房间亮起来！”家长要起到良好的监督作用，不要以危险行为直接否定孩子。所有孩子都会感受到自己的能力限制，通过努力，锻炼孩子的“思维肌肉”，培养跨越下一个障碍的信心。

二、孩子遇到困难的时候，给予理解

家长总是埋怨孩子学习的过程中，好习惯坚持不了多久，总想找理由拖拖拉拉。孩子碰到困难就选择放弃，家长不是简单粗暴地让他去做到，他做不到我们去骂他。而是我们要去看到孩子的困难在哪儿，帮他看到他的困难，看到他在认知上有什么困难，方法上有什么困难，能力上有什么难，帮他找到办法，把这个困难解决掉我们家长要是理解孩子有这样的困境的时候，并给予理解，共情孩子的难。如果他一不学习的时候，你就要抱着好奇心去问：“他怎么会这样呢？他到底哪块碰到了困难？这个困难该怎么去解决呢？”从指责是不是变成了好奇？从为什么这样做得不好，变成了如何能够做得好，你就去找办法了。

三、帮助孩子制定短期和长期目标

学习这件事是一件慢反馈的事情，辐射比较长，若让孩子长期看不到，得不到结果，孩子自然会想放弃，若是做这件事在一段时间有一个反馈的，比如说坚持了一个星期，得到了老师的表扬，坚持了一个两个月，这次的考试成绩提高了，我可以当同学的小老师了，这个目标一定是孩子自己想要的。

毅力是一个宝贵的习惯，养成习惯，做事情自然事半功倍。一起学习做一个有毅力的父母，让孩子看到父母的榜样。