亲子关系-友好沟通

一到假期逢人就讲你们老师真好这么长的假期，殊不知隔行如隔山，假期是我们充电的时间，自放假后培训断断续续，今天科学课标第三天了，还有家庭教育指导师的培训学习和考试准备，学校要进行暑期家访，确实有点分身乏术，自己一个人在家还要陪两个孩子，悉数一下事情都挺重要，哪一样也不能落下……事情一多我有点心烦意乱，情绪又有些兜不住了。

昨天我在房间里听培训，老大在她的房间里做作业，老二送去兴趣班了那会不在家，我是贯穿于四口的联系人，比较忙碌一点确也充实。送下老二进房间准备听报告，进老大屋看见她在写作业，我就打了个招呼说咱俩都开始学习吧，她点了点头。听了两个小时中间转场的休息时间，我出去喝了一杯水，去看了一下老大结果发现啥也没写，那干什么了呢？最近天天做什么手账，费了心思做得倒挺用心，我就瞬间又要爆的感觉，忍、冷静、不能发火一直萦绕在我脑海里。发火只能徒增娘俩的不快，我就冷静下来想了想说学习任务在家若是不能按你自己的计划顺利进行，那你是想去小饭桌么？她说我还是愿意在家，低头不语了，我也没有再说什么……我需要冷静就回了自己屋，培训已经开始了。

我坐在电脑前，在想最近监督不力，这边一忙起来又让她玩心战胜了学习，原因到底在哪里？自主学习力还是没有培养好，学习毅力不够坚韧。积分计划前两天执行的很好，这几天因种种原因被打乱的计划没有很好地执行，是我没有落实到位，做事不能三天打鱼两天晒网，于是今天中午吃完饭我们娘三个坐在沙发上，一起看了一遍成长公约，捋了一遍我和她们如何做如何履行，老大说我就是做作业的时候边玩边写，所以没有完成计划任务。我从现在会好好执行的，妈妈你放心。过了一会儿老二关上了电视走进厨房拿出扫帚开始扫地，老大进卫生间拿出拖把，姐妹俩都忙碌了起来。积分计划继续，每天自己拿积分币的时候要说一说今天做了什么，做的怎么样，明天打算干点什么，我想只要最后总结督促到位，我相信孩子会更自觉，习惯会越来越好，养成自律独立的好习惯。

通过作业这个事儿，老大认识到她自身的问题，边做边玩必须要改正，我也意识到既然制定了积分计划就要落实到位，点评也不能蜻蜓点水，督促才会有效果，亲子关系的和谐，是以后日子亲子沟通的基础，所以遇到事定要保持冷静，分析问题才能真正解决问题。