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(192)和孩子共同成长
Jing

2022年7月30日     星期六       多云

今天去超市遇见朋友在上班,我们俩又聊了聊孩子上学的情况。观点总是不一致的我们,认知不一样。他认为孩子交给老师就可以了,我问他为什么交给老师呢?交给老师花点钱就行了,省事儿。是她一直以来的想法,所以一直秉承着花钱交给老师,那你有没有想过高中呢?他还有一个观点就是学习好的孩子都聪明,有些孩子家里不用管,人家也一样学习好,因为聪明。我说你看到人家背后努力的时候吗?超智商的孩子太少太少了,大多数孩子的智商都是一样的,可能你没看到人家努力的一面,或者人家有自己的学习方法。人家初中高中怎么怎么样,可能是人家小学时候的习惯养成了。其实孩子也是靠我们来经营的,不仅是经营家庭,孩子也一样。学习习惯是终身的,认知也是终身的,老师给予的只是知识,授人以鱼不如授人以渔,我们不如培养孩子的好习惯,培养孩子去总结学习方法。我不断的反思自己,因为观念不同,每次在讨论这些问题的时候都有不同的观点,我应该多倾听,少发言。

晚上孩子孩子在楼下玩的时候,我绕着小区跑了几圈,跑完之后感觉很轻松,如果能想让自己的精力达到好的状态,运动和饮食是避免不了的。

晚上孩子还没有洗澡,要用手机查一种水果,我没有让,他又捣鼓一个玩具,我也把玩具扔一边子去了。孩子生气的关上门去洗澡了。我意识到了自己做的不妥,孩子不是自己的私有财产,想让他干什么他就得做什么,应该把孩子当成一个客户,首先要用温柔的语言和他说话,然后要知道他想怎么样再去做正确的引导。

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