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我们要知道人的阅读速度既不是天生，也不是主观上想快就能快起来，且不可能用某种训练方法轻易获得。
作者尹建莉提出在提高孩子阅读速度上，有一些细节要注意，第一，不要让孩子低低地读出声来。第二，不要一遇到生字就要求孩子查字典。第三，可能的话，尽量租书看或借书看。
儿童的天性都喜欢阅读，凡那些表现出不喜欢阅读的孩子，都是因为家长没有在合适的时机给他们提供合适的阅读环境。
事实是，家长越少对儿童提出不适当的记忆与背诵要求，儿童通过阅读掌握的知识越多。反之很多家长在写作方面强迫让孩子去死记硬背，但是背会别人的段落不等于自己就能写出这样的段落，语言学习最重要的是形成自己的语言组织能力和风格。
