昨天接到家校合育联盟布置的任务，参与今晚直播的分享:如何让学习变得好玩！

考虑再三后，简单总结如下:

“学习”这个词是永不过时的营养品，学习是孩子们学生时代最为重要的一件事情，在成绩拔尖的孩子心中，学习就是拓宽自己的视野，增长自己的见识；但在成绩平平的孩子心里，学习就是当一天和尚撞一天钟，数着时间度日子罢了。

作为一名老师或者是家长，让学生对学习充满乐趣往往是一种挑战。如果传统的学习方法没有吸引他们，那么现在是时候开箱即用了，可以通过个性化、创造性和基于技术的学习方法提高孩子们的学习兴趣，使学习变得好玩。

今天和大家分享三个小妙招：

1.把学完的内容，当玩游戏一样去巩固。

为什么孩子总是喜欢痴迷于手机游戏或者网络游戏？其实孩子们就是被其中的趣味性所迷惑。在游戏中，孩子会感受到自己打赢的快乐，也能够领悟到自己打输的失落。正是因为在领悟到了打赢的快乐后，孩子输了就特别想赢；正是因为在领悟到了打输的难过后，孩子就会对赢格外向往。在这种循环中，孩子们就容易难以自拔的爱上游戏，甚至个别孩子达到了废寝忘食的境地。

在学习方面，其实我们也可以利用同样的原理，激起孩子的战斗欲望。几乎在每个班级，老师都会给同学们分组。比如：前后两排四个同学为一组；横着一排同学为一组；竖着一排同学为一组……我们可以利用这种分组的形式，几个同学一块学习，一块进步。当然，也可以自由组队，比如找几个跟自己关系比较好的同学自由组合。游戏规则为：学完以后互问问题，就当游戏一样。答不上来的同学出局，答对的同学继续游戏，最后的胜利者可以得到之前跟同伴商量好的奖品。让巩固所学知识的这样一道工序，变得有趣起来，孩子们的浓烈兴趣自然也就激发出来了。

2.每学完一个新知识，就去帮还不会的同学讲题。

学习应该是一个互帮互助的过程，当你会的题目，你去帮同学讲解，不仅让同学也会了，也等于让自己再次加深了印象，同时在得到你的帮助之后，其实你与同学之间的友谊也就更加深厚了，一举三得何乐为而不为呢？反过来，当你不会的时候，你是希望自己苦苦琢磨，还是有个人来帮你指点迷津，与你共同成长、共同进步呢？当学习变得枯燥了，其实自己就会有一种懈怠的感觉，而且如果这种懈怠没有很快杜绝，那么自己落下的功课就会越来越多，最终与自己理想的学校失之交臂也就成了自然。尽量用自己所学的新知识，去帮助他人，不仅能够从中获得成长感，同时也带动了大家的学习热情。当自己周围的同学都开始落实这样一个技巧的时候，大家的成绩都会有一个明显的提升，同时一群人一起努力就不会让你感觉自己孤立无援的感觉，在学习上的劳累感也会逐渐消失，甚至成为一种享受和幸福。

3.结合学生的特定兴趣。

当您呼吁学生的兴趣时，更容易让他们参与课程并让他们对这些概念感到兴奋。作为一名教育工作者，请花时间向学生询问他们的爱好和兴趣。如果可能，找到一种方法将这些兴趣纳入您的课程计划。此外，允许您的学生建议主题或引入他们喜欢并希望与课堂分享的材料，如书籍，游戏或应用程序。

作为家长，找到将孩子的兴趣与教育内容合并的方法。如果他们对卡车感兴趣，可以找到有关卡车的书籍和教育游戏。如果他们喜欢音乐，请使用乐谱来探索音乐。

当然每个孩子都不一样，对待孩子，我们还是应该根据自己孩子的特点，想出最合适的方法！