不看“有用”的书,不是说不给孩子选好书,而是在选择中要以孩子的兴趣为核心要素,不以“有用”为选择标准。
兴趣是最好的老师,在要求他们做一切事情之前,有趣是前提,孩子喜欢做感兴趣的事,而所谓的有用,只是大人们的看法,这本作文选对写作文有用,那本报刊可以增强阅读能力,却忽略了孩子的想法,没有站在他们的角度思考问题。 爱上阅读,学会阅读不是一两天的结果,而是要找对正确的方法,可以牵马到河边,但不能强迫它饮水,氛围创造好了,学习和阅读都是轻松加愉悦的。