分享奈德陪读法（第318天）

2022年8月11日，星期四，天气阴。

借鉴「奈德陪读法」，提升孩子专注力

教育家奈德在《自驱型成长》一书中，分享这么一个小测试。

他第一次给学生们留了一些练习题，自己安静地陪在学生们身边。

第二次，再给同样一批学生，留同样的题，但营造了紧张而焦躁的氛围。

实验结果显示，学生们第一次的整体考试成绩是最高的。因为他给到了孩子平和而有力量的感觉。学生们内心更安定，不会担心随时被批评，也就有更多的精力投入到思考中。

而当周围的环境是紧张的，那孩子就会有一部分精力用来担心，他们精力就很难集中，状态也会变消极。

这给父母的启示是：

尽量给孩子营造安全感，减少孩子的紧迫感。

如果家长坐在那里，只会让孩子更紧张，那么还不如不陪。家长看着糟心，孩子学得揪心。

陪读最忌讳的一点，就是一动不动地盯着孩子，孩子写错一点家长纠正一点。

我们应该做的，是在孩子身边做自己的事情，孩子若有求助，再提供帮助。