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怎样理解孩子的行为
李美含妈妈

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2022年8月12日阴转雨星期五李美含妈妈亲子日记第1329篇

一大早小美同学就跟同学视频聊天,孩子们好久不见了视频见见面,这一聊就是很久,我都没有去打扰。也有有的家长会生气,会说孩子,小孩子有什么可说的,不写作业聊天,也许就会没收手机。但是我没有,等她聊完我都做好午饭了。她说妈妈我跟同学聊天很开心,我说开心就好。她把手机还给我,说同学让她画卡通人物,还给了图片。

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我说那你就加油画吧!吃过午饭她自己把作业写完了了,就开始画画,很有耐心,也许是画累了自己看电视去了。有时候把时间交给孩子自己她也会运用的很好,我们只有理解孩子才能跟孩子共情。十几岁的孩子有很多行为也许我们无法理解,比如说她写着写着作业会忽然去玩一会滑板,画着画也许会跑出去玩一会,你永远不知道她们在想什么,你也不需要知道。

今天晚上我在东津群里支持,小美同学突然过来问我分享完了吗?我问怎么了,她说她要画画。这期间她一会来问我,一会来问我,今天晚上三位优秀的妈妈分享的主题是“如何帮助孩子建立梦想”,感谢少阳妈妈,于果妈妈,依诺妈妈。你们的分享都太棒了。

分享结束把手机给小米,她去画画,我看《正面管理》,这个过程中小美在看视频,我没有说话,等她自己说,如果这个时候我们去抢夺手机,说教,批评,指责一点好处都没有,还不如让她看一会,一个小时以后我说,我可以用手机写日记了吗?还是说今天的日记小美替妈妈写?她就立马把手机给了我。我笑着说谢谢!站在孩子的角度考虑问题,与孩子共情才能更好的解决问题。

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