或许每个班级里都会有那么一个两个“坏孩子”，他们调皮捣蛋，他们欺负同学，他们扰乱课堂。但每个孩子本性都不坏，他们只是在想方设法引起老师和家长的注意，我想这个时候如果老师和家长能采取正确的方式来劝解孩子，会比直接教训好的多。

经常看到类似的新闻：因为学校里孩子之间的矛盾，家长们闹到学校大打出手，甚至还有闹出人命的。我感到很不理解，本来孩子们之间，尤其是在小学，本不会有多么严重的矛盾。或许是一方家长的教育方式不恰当，导致孩子对某些事情的理解不正确，但孩子本身是没错的，他就是一个普通的学生，他的基本认知都是基于父母的教导。

尹老师对于欺负女儿的同学，也能保持平常心，甚至在交流的时候蹲下身与他平视，让他能感受到对他的尊重，他自然而然也就愿意听话。尹老师还觉得，读书对道德养成有促进作用，少年的自我教育都是从读一本好书开始的。所以尹老师利用书这个纽带，也成功让他改变了欺负同学的习惯。

每个孩子在学校里都有可能遇见所谓的“坏孩子”，如果家长要出面，也应该是去沟通，解决问题，而不是单纯的觉得自己孩子被欺负了，所以要报复回去。