2022年8月17日 星期三 天气晴

早上婆婆给装了11个蒸饺，我说拿出3个，我和同事中午一人吃了4个，为了减肥也是拼了，哈哈。下午才过了一半我俩就感觉饿了，忍不住一人吃了一块高粱饴。

中午时我收到一一打开机器人的信息，就赶紧给她发语音，提醒她别忘了老师布置的作业，画小老鼠啊，一一说：“知道了妈妈，谢谢妈妈提醒。”

晚上回到家一问啥也没做，只是说了一句忘了，爷爷奶奶说最近很贪玩，还一直看电视。我想玩吧玩吧，马上上大班了，以后这样无忧无虑玩的机会越来越少了。

晚上下去玩时，我继续坚持跑步，一一想和我一起去，我担心她跑不下来，只想哄着她在楼下先和爷爷奶奶玩着，刚开始怎么说也不听，这是爷爷说这里一只蜗牛，一一说爷爷骗人，我说不如我们比赛吧，我去跑半个小时的步就回来了，看看你能不能找到10只蜗牛，这时你来了兴趣，屁颠屁颠的跑到爷爷那里去找蜗牛，等我回来的时候你已经找到了10只蜗牛，还说我怎么那么慢啊，我高兴的说你赢了。你和小伙伴们又继续玩，我看着你眼睛困的有点睁不开了，我说我们回家睡觉吧，你仍然坚持不回去，直到九点多。

回去你拿了三本故事书，让我给你讲，本以为你打盹了一会儿就睡着了，直到我讲完三本你才睡着。我写着写着也困着了，今天继续补上，可能是最近运动的比较累了。

下面是你画的画，和老师给你的评语

艺茴妈妈～您好[愉快]咱们本次学习的是【老鼠大采购】通过了解老鼠的特点，学习老鼠的相关知识和生活习性，通过本节课的学习，引导咱小同学学会分析小老鼠🐭🐭🐭的动态特征，掌握小老鼠的基本造型，锻炼咱小同学的概括能力和分析能力。结合故事情节展开想象，锻炼孩子的想象能力，同时提升咱小同学对于画面的把控能力。

咱孩子在绘画的过程中对于小老鼠的动态造型掌控还是掌握的非常不错的～[强][强][强]特别是对于小老鼠的图形概括能力，本次课也运用剪贴的形式来进行，锻炼咱孩子的动手能力，通过孩子的剪贴能够看到孩子的动手能力还是非常不错的～整幅画面故事性十足～画面层次大小对比非常棒～[爱心]再多画几只小老鼠会更丰富哦～期待咱家小同学后期的作品展现[跳跳][跳跳]

📣📣📣课后作业：

画三只小老鼠绘画练习哦～