世界上每一个孩子都是独一无二的，正如同一棵大树上都没有两片完全相同的树叶。没有完全相同的树叶是因为他们所吸收的养分、光照及其他外界条件不同，而孩子的独一无二是因为他们的成长经历不同，所以家长在教育孩子时不能生拉硬拽别人的教育成功案例放在自己孩子身上，正像尹老师在书中提到的，要持有实事求是的态度来教育孩子。虽然在教育孩子的时候要注重孩子的个性发展，但是我们也不能忽略某一年龄段孩子的共性，就像尹老师在教育圆圆时，惩罚圆圆不让她写作业。

我们都知道孩子在青春期的时候都会有逆反心理，其实不仅仅是在青春期的时候孩子会有这一特征，在小学阶段，尤其是中年级孩子也容易出现逆反心理。家长越是让他做这件事情，孩子就越不做。其实这个时候孩子出现逆反心理和青春期时出现逆反心理还不一样，这个时候的孩子出现逆反心理的原因很单纯，没有太大的杀伤力，如果能正确的引导，这种逆反心理对孩子也是一种福利。

惩罚孩子的方式不能仅限于传统的方式，有时候改变思路就会得到意想不到的结果。