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做不断学习的家长(第325天)

2022年8月18日,星期四,天气多云。

家长要研究孩子特点、了解孩子学习阶段的情况,密切专注孩子的变化和需求,为孩子的成长保驾护航,真正扮演好合格的监护人角色。

我们许多家长朋友,出发点是好的,用心是良苦的,但是培养目标是盲目的、教育观念是滞后的、教育方法是随意的、教育知识是贫乏的。

想要当一名合格的家长,我建议家长朋友可以了解一下以下教育理论。

最近发展区理论:别老是拿自己孩子和别人孩子比较

学生的发展有两种水平。

一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;

另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。

两者之间的差异就是最近发展区,说的通俗一点,就是我常说的“看起点,比进步”。

每个孩子知识能力、情商智商有差别,每个孩子只要做最好的自己就行了。

我们多纵向比,孩子自己多与自己比,今天与过去比,只要现在的自己超过过去的自己,就应该肯定自己,鼓励孩子。

总成绩不够理想,单科在进步也要肯定,这块知识不行另外一块知识相对过去解决了也应该肯定,奋斗目标让孩子目前看得见,够得着,才有希望去努力,跳一跳摘桃子。

不要老是关注分数,而是多关注名次的变化,只要年级的名次在进步就行,没有进步也要冷静分析而不是武断全盘否定。

每个孩子只要盯着下一个目标,每次小步快走就行。

每个孩子的起点是不一样的,每个孩子的发展也是不一样的,不能拉得一般长,提一样的要求。

不要横着比,人比人,气死人

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